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为了提升小学生的学习效率,增进学生的数学学习能力,小学数学教师要更新并完善自己的教学理念,不断激发学生的学习兴趣,让学生在一种快乐的氛围中进行学习,在学习中提升对自我的认知。数学科目是一门注重培养学生思维逻辑和分析判断能力的学科,教师要从教学的重点与难点出发,对教学进行改革,提升学生学习数学的效率,让学生感受到数学知识的魅力,感受到逻辑严谨的魅力,感受到图形变换的魅力,从而让学生真正爱上数学,变得主动学习数学。因此,我以小学数学为载体,结合亲身实践,对更新教学理念、提升课堂效率进行探讨。