浅谈高中数学情境教学的有效开展

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:joelin0725
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高中数学学科知识的教学要采用抽象和直观相结合的方式,这样能够促进学生抽象思维能力的发展,促进学生数学思维的建构,也能够更好地让学生利用情境,丰富对于数学基础知识的理解,帮助他们顺利地将基础知识点迁移到现实生活中.高中数学教师要善于创设情境,用情境教学法促进学生主动学习,在主动探索建构的学习状态中,建立起数学学习的自信,提高数学的综合素养.
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