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幼儿园教师职业幸福感是指教师在教育教学过程中,实现职业理想、发挥才能、满足需要的一种持续快乐的体验.提升幼儿园教师的职业幸福感可以使其增强职业认同感,提高师资队伍质量和幼儿教育质量,从而促进我国学前教育的健康发展.
幼儿园教师职业幸福感的影响因素及提升策略
【摘 要】
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幼儿园教师职业幸福感是指教师在教育教学过程中,实现职业理想、发挥才能、满足需要的一种持续快乐的体验.提升幼儿园教师的职业幸福感可以使其增强职业认同感,提高师资队伍
【机 构】
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内蒙古师范大学教育科学学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年06期
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