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记得在我刚刚转到八中读初二时,由于普通话说得不太好,所以我害怕和别人交谈。环境的改变,使我感觉周围的一切都是那么陌生。尽管我下决心要好好学习,可一下子又无法融入到新的学习氛围中去。更重要的也是最让我头疼的一点,就是我的英语底子薄,无论怎么费力也赶不上去。
有一次上英语课时,一位三十多岁的女教师站在了门口。她满头乌黑的长发,弯弯的眉毛,挺直的鼻梁,而最令我难忘的是她那双会说话的眼睛。那双眼睛虽说不上炯炯有神,却时刻都散发着温馨、慈祥的光采;虽不十分美丽,却有一种特别的穿透力。她是我们的新英语教师。
在一个偶然的机会,我与英语老师在走廊里相遇了。当时我真想说点儿什么,即使是一句简单的“老师好”,可我没有勇气,只是目不转睛地盯着老师。看着老师迈着轻盈的步伐一步步走近,我的脑子里居然一片空白。想要启齿,却又想不出说什么,就像有东西卡在嗓子眼儿里,始终发不出声来。我的心里七上八下,不知如何是好。恍惚中,我们擦肩而过,这时,我的嘴微微动了一下,连我自己都没听清自己说的是什么,老师却像听到了,对我微微一笑。这一笑深深地刻在了我心里。
也许,这一笑是不经意的,也许,这是最基本的礼貌,然而,就是这一笑给了我极大的鼓舞。那片刻间的对视,短暂的心与心的交流,好似一股暖流注入了我的心田,让我充满了信心。那以后,我上课认真听讲,下课多做练习,终于有了很大的进步。
就这样,我喜欢上了英语,更喜欢上了这位充满朝气的英语老师。而她呢,对我也越来越好。我每天都盼望着上英语课,那心情是可想而知的。但无论怎样,我也摆脱不了那种没必要的胆怯。每当老师要我回答问题时,我都显得惊慌失措。
记得有一次上英语课,老师要求背诵课文。课下我背得滚瓜烂熟,而且也非常想让老师听一听,便一直兴冲冲地盯着老师。这时,老师用赞许的目光看了看我,并叫了我的名字。霎时,我好像触了电,两腿发麻,直打颤儿,就连眼皮也不停地发抖,嘴角不停地抽动,该会的课文我一句也想不起来,什么也说不出来,只是低着脑袋。
“别紧张,慢慢想。”老师用亲切的口吻说,并不断地提示我。在她的鼓励下,我开始背诵起来,开始还有些吃力,渐渐地,情绪平稳了,背得也流利多了。终于背完了,我的一颗心也落了地,却久久无法平静。
在那之后,老师一直关心我,帮助我,我的外语成绩进入了班级的前几名。
虽然我从未向老师说过一个谢字,也没去看望过她,可我打心眼儿里感谢她。我要把最真诚的祝福献给她——我亲爱的老师。
有一次上英语课时,一位三十多岁的女教师站在了门口。她满头乌黑的长发,弯弯的眉毛,挺直的鼻梁,而最令我难忘的是她那双会说话的眼睛。那双眼睛虽说不上炯炯有神,却时刻都散发着温馨、慈祥的光采;虽不十分美丽,却有一种特别的穿透力。她是我们的新英语教师。
在一个偶然的机会,我与英语老师在走廊里相遇了。当时我真想说点儿什么,即使是一句简单的“老师好”,可我没有勇气,只是目不转睛地盯着老师。看着老师迈着轻盈的步伐一步步走近,我的脑子里居然一片空白。想要启齿,却又想不出说什么,就像有东西卡在嗓子眼儿里,始终发不出声来。我的心里七上八下,不知如何是好。恍惚中,我们擦肩而过,这时,我的嘴微微动了一下,连我自己都没听清自己说的是什么,老师却像听到了,对我微微一笑。这一笑深深地刻在了我心里。
也许,这一笑是不经意的,也许,这是最基本的礼貌,然而,就是这一笑给了我极大的鼓舞。那片刻间的对视,短暂的心与心的交流,好似一股暖流注入了我的心田,让我充满了信心。那以后,我上课认真听讲,下课多做练习,终于有了很大的进步。
就这样,我喜欢上了英语,更喜欢上了这位充满朝气的英语老师。而她呢,对我也越来越好。我每天都盼望着上英语课,那心情是可想而知的。但无论怎样,我也摆脱不了那种没必要的胆怯。每当老师要我回答问题时,我都显得惊慌失措。
记得有一次上英语课,老师要求背诵课文。课下我背得滚瓜烂熟,而且也非常想让老师听一听,便一直兴冲冲地盯着老师。这时,老师用赞许的目光看了看我,并叫了我的名字。霎时,我好像触了电,两腿发麻,直打颤儿,就连眼皮也不停地发抖,嘴角不停地抽动,该会的课文我一句也想不起来,什么也说不出来,只是低着脑袋。
“别紧张,慢慢想。”老师用亲切的口吻说,并不断地提示我。在她的鼓励下,我开始背诵起来,开始还有些吃力,渐渐地,情绪平稳了,背得也流利多了。终于背完了,我的一颗心也落了地,却久久无法平静。
在那之后,老师一直关心我,帮助我,我的外语成绩进入了班级的前几名。
虽然我从未向老师说过一个谢字,也没去看望过她,可我打心眼儿里感谢她。我要把最真诚的祝福献给她——我亲爱的老师。