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摘
从《老子道德经解》中的“道”思考中国共产党的宗旨建设
【摘 要】
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摘 要： 本文围绕党的宗旨，叙述其在不同时期的体现。从《老子道德经解》中“道”的角度，思考党的宗旨是如何符合“人间正道”之社会规律的。要坚持党的宗旨，必须心系于民、坚定走群众路线、坚持实事求是，三者紧密结合。高校图书馆要加强党的建设，牢牢围绕党的宗旨，按照服务读者这条群众路线开展工作。 关键词： 党的宗旨 道德经 党的建设 高校图书馆 1.党的宗旨是“道”的体现 自中国共产党成立以来，党章就
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2021年11期
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摘 要： 对于宋代的儒生而言，儒学是实现人生价值、构建社会关系的重要媒介。儒学提倡“出世”，儒生通过科举可以施展个人抱负。儒学提倡通过教书著书传播思想，儒生投身其中可以实现理想。儒学还是儒生及家族扩大社会关系的重要媒介，在这一过程中，儒生及家族的声望、社会影响力日益扩大。宋代福州凤岗刘氏家族作为典型的儒生家族，深谙此经营之道，本文以留存于世的《刘蒙伯墓碣》碑刻作为研究载体，剖析儒学对宋代儒生实现
摘 要： 自2018年起，绝大多数高校少数民族预科班教学由集中代培改为自主培养。本文在对预科语文教育进行细致分析的基础上，结合当今高校布局特点及新媒体应用状况，提出高校应充分利用大学城的地域优势，整合师资力量，联合编写教材，对预科生进行语文分级教学，满足学生们的不同需求。同时，高校预科语文教育还应树立“大语文”观念，充分利用线上教学、课外文化活动等方式配合课堂教学，有针对性地强化学生的文化传承意识
摘 要： 十九世纪的英国作家塞缪尔·巴特勒，是维多利亚时代的先知。他对英国家庭、宗教、教育、科学等方面的批判，具有现实意义。对于巴特勒的研究，可以帮助我们解决爱、家庭、宗教及教育的问题。从这个意义上看，巴特勒具有长久的研究价值。 关键词： 塞缪尔·巴特勒 先知 批判 一、引言 塞缪尔·巴特勒（Samuel Butler，1835—1902），英国维多利亚时代的作家。作为批评者和反叛者，他批判
摘 要： 党的十八大以来我国高等教育进入新时代，正经历一场深刻变革，要求加快培养党和国家需要的高素质专门人才和拔尖创新人才。目前，我国公共管理类专业人才培养存在同质性强，教学模式单一，学科专业交叉融合度低，人才培养预期、学生职业发展意愿与社会需求脱节，科研、教学、学习之间碎片化等诸多问题，很难满足新时代公共管理卓越人才需求。要主动适应新发展阶段的要求，探索借鉴教育学前沿理论，构建基于“科研—教学—
摘 要： 近年来，高考试题更多地考查学生的核心素养，成为高三历史教学和复习的趋向和导向。如何在高三历史复习中落实和培养学生的核心素养，成为决胜高考的关键。本文从建立时空联系、强化概念教学、巧用高考真题和加强阅读、关注热点四个方面探索高三历史一轮复习的有效模式。 关键词： 高三历史 一轮复习 中央集权制度 《普通高中历史课程标准（2017年版）》的颁布发行，使中学历史教学进入以“学科核心素
摘 要： 国家职教改革的出发点在于提高高等职业教育人才培养质量，教学督导与课堂教学质量存在一定的辩证关系，表现为内容上的“依存关系”和职能上的“独立关系”，二者共同服务教学质量的提高。南充职业技术学院教学督导方面存在认知不足、人员较少、内容固化、机制不健全和信息反馈不及时等问题，本文从督导观念、队伍建设、创新模式、改善督导执行及重视督导参策功用等方面优化教学督导工作，以服务教学，提高高职院校人才培
摘 要： 本文通过研究发现一直以来矾矿的生产生活方式是地方民众构建集体记忆的社会基础，在矿区面临转型发展阶段时，这种社会记忆逐渐凝固为一种静态的记忆模式。地方政府对于申报世界工业文化遗产的热情凸显，激发民众主动参与申遗活动，这种主动参与的动机正是当代社会工业文化遗产保护强化社会记忆的重要方式。 关键词： 社会记忆 工业文化遗产 民众参与 社会记忆是当下民俗学、社会学、人类学都普遍关心的一
摘 要： 講好中国故事，是十八大以来党中央强调加强国际传播能力建设的新要求。高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课，是党和国家立德树人的主渠道和主阵地。教师以高度的文化自信，给学生讲好中国故事，实现讲理论与讲故事的结合、讲历史与讲现实的结合、教师讲与学生讲的结合。 关键词： 讲好中国故事 价值意蕴 路径研究 “讲好中国故事、传播好中国声音”是习近平同志在全国宣传思想政治工
场光地净是袁店河的老话，是说立冬后的乡村风景。可是，在杨老六的眼里，根本不是那回事：还有白菜哩，还有萝卜哩，还有棉花稞子哩，还有兔子哩，还有狐子哩……还有我哩！ 杨老六这样想的时候，就躺在高粱稞苫起的“人”字型棚里。与苞谷稞棚相比，高粱稞棚更干净敞亮，透着高粱稞的甜香，比苞谷稞散发出的霉苦味儿好闻。透过棚口，月牙儿正在南方，是那种模糊的橘黄，更增添了棚内天然的温暖，是柔柔软软的那种温暖。 杨老