【摘 要】
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经济与教育是相互促进的关系,新常态时代的经济供给侧结构改革,必然会有教育的改革与之相呼应。与地方社会经济及行业结合紧密的应用型大学是地方普通本科院校转型方向,是高
【基金项目】
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江苏省高等教育学会“十三五”重大攻关课题“基于‘中国制造2025’的地方应用型本科高校人才培养模式研究(16ZD005)”,江苏高校哲学社会科学重点项目“基于‘中国制造2025’的地方本科高校人才协同培养模式研究”(2017ZDIXM150)阶段成果
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经济与教育是相互促进的关系,新常态时代的经济供给侧结构改革,必然会有教育的改革与之相呼应。与地方社会经济及行业结合紧密的应用型大学是地方普通本科院校转型方向,是高等教育改革主要举措之一。供给侧结构改革将会带来高校的结构、内涵、质量、效益及创新等方面的变化,地方普通本科院校应与地方政府、社会组织一起共同努力,明确各自地位和责任,从培养目标、专业与学科设置、课程体系、师资体系、科研体系、教辅支持体系和评价体系等方面,促进高校转型,加快应用型大学建设。
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