【摘 要】
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英语语言的实际应用能力逐渐成为英语教学关注重点,一些中学在加大引进外籍教师力度的同时,积极鼓励英语教师和外教合理分工,以建构中学英语合作式教学机制.本文通过对英语教
【机 构】
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西北民族大学外国语学院,甘肃,兰州,730030
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英语语言的实际应用能力逐渐成为英语教学关注重点,一些中学在加大引进外籍教师力度的同时,积极鼓励英语教师和外教合理分工,以建构中学英语合作式教学机制.本文通过对英语教师与外籍教师教学风格和教学方法的浅析,表明二者如果互为辅助,将有利于学生全面发展,一方面掌握语言基础知识,另一方面学会使用外语自主地表达自己,真正提高中学生英语综合水平.
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