基于BIM技术的“土木工程制图”课程教学改革

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y810417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"土木工程制图"是土木工程专业的一门必修的专业基础课,传统教学难以满足目前土木工程发展趋势下的人才培养需求,为了适应时代发展趋势,培养具有创新精神和实践能力的高素质技术人才,文章在分析传统教学存在问题的基础上,对BIM技术融入"土木工程制图"教学的必要性进行分析,从教学理念、教学内容及教学实践三个方面对教学进行改革,充分发挥BIM可视化、模拟性、优化性、协调性及可出图性的优势,提高学生的学习兴趣及"土木工程制图"课程的教学效率,使学生更能适应时代
其他文献
在新冠疫情尚未得到控制的情况下,我国高校为了响应教育部停课不停学的具体要求,纷纷开始尝试开展网络直播授课,而如何保障网络直播授课的效果就成了当下教育领域的研究热点
"卓越工程师教育培养计划"实施以来,国家对培养高质量各类型的工程技术应用人才提出了更高要求,因此实践教学改革,迫在眉睫。文章从目前资源勘查工程专业工程实践能力培养的
中华学能满足作为中华民族复兴精神前提的认识自己、自觉自己的需要 ;中华学的研究宗旨、中华学的实质、特征、研究原则、功能作用都要求它给中华民族复兴提供有力的支持。因
调查并分析中外合作办学项目中参与护理教育学课程的89名护理本科生对护理教育学课程双语教学的满意度,为提高双语教学满意度及开展教学改革提供参考。研究显示:有71.9%的本
近两年来 ,公众对职业安全和未来生活保障颇为忧虑 ,自危意识浓烈。这是公众对职业和收入不确定性增大、社会流动速度加快和组织内部控制方式简单化不适应的心理反映。这种不
以典型取样的方法,对罕山自然保护区分布的山杨、白桦、黑桦及蒙椴4种不同群落的林下草本植物进行调查,并运用丰富度指数和多样性指数分析不同天然次生林林下草本植物的物种