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<正>在本次教研活动中,笔者执教了三年级《折返跑》第一课时的片段课,在课的设计上,以"练中学"的教学理念进行设计,即让学生通过多次练习体验动作,最终形成正确的技术动作。同时,旨在课堂上充分发挥学生的主体作用,发展学生的学习能力,使学生在不断的思考、解决问题中形成运动技能。一、教学设计(一)教学目标1.通过游戏了解折返时快速制动转身