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目的:观察认知康复训练对颅脑损伤患者认知功能及生命质量的影响。方法:选取102例颅脑损伤患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分成对照组和观察组各51例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予认知康复训练,比较护理前后两组认知功能、生命质量、神经功能的变化情况、护理满意度及术后并发症发生情况。结果:护理后观察组Loewenstein认知功能评定表(LOTCA)、日常生活活动能力(ADL)、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理