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马克思主义新闻观研究与教育已有20多年历史,但在马克思主义新闻观教学过程中,存在着各种不同的教学内容指向.究其原因是对马克思主义新闻观的概念没有严谨的认知.本文对马克思主义新闻观及其相关概念作出了系统性的辨析,指出了马克思主义新闻观的概念内涵与概念外延,并对“马克思主义新闻观中国化”提法中的不同意见作出了阐释,以期更加学理化地理解、学习和研究马克思主义新闻观.