高职英语应用型创新人才培养模式探究

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuanka11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高职英语应用型人才培养,应构建以融传授知识、培养能力、提高素质三位一体、以创新实用为核心的人才培养模式,把学生培养成为基础扎实、专业精深、素质良好、实际操作能力强的专业英语人才。
其他文献
本文采用文献资料法、问卷调查法、电话访谈法等方法,以4所体育类高职院校开展11门线上术科教学存在的问题为研究对象。提出选择安排线上课程内容、鼓励教师学与赛;提升学生
师资力量是一个学校正常工作发展的关键,体育师资则是学校体育工作顺利开展的关键。体育运动对教师的年龄有一定的要求,一般情况下,年轻教师在体育课中更能胜任对体能要求高的示
近期,重庆市九龙坡区正在开展信息技术教育能力提升学习培训,作为一个从事信息技术教育十多年的教师,我应该在这次培训中如何提高自己的信息技术能力呢?经过认真思考,我认为应做好
一、问题的提出语言是人们对客观事物认识的表达工具,也是人们思维的武器。在人的一生中,从0岁~3岁左右是人的语言发展最重要阶段,这一阶段的语言学习将对人的一生起很大的作用。
热爱学生是每一位教师的天职,如果没有对学生的真心的爱,就好像音乐家失去动人的歌喉,就像画家失去了五彩的画笔一样,而这份爱的付出是没有任何血缘关系的,不需要任何回报的。自从