“十四五”时期职业教育师资队伍建设改革定位及其发展策略研究

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:magihao
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当前,我国正在深化职业教育改革工作,强调要加快数量普及和阶段内涵发展,促进新时期职业教育师资队伍建设,使职业教育师资队伍素质能力不断提升,为提升职业教育水平、培养更多的高素质技术技能人才奠定扎实的基础,构建“师德为先,教书育人”的良好局面.结合“十四五”时期的职业教育改革工作需要,必须要强化“德能共进”的师资队伍建设,这是新时期职业教育改革的需要.对此,需要明确“十四五”时期职业教育中师资队伍建设的定位,分析目前职业教育师资队伍建设现状,并探究新时期职业教育师资队伍建设的具体对策.
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脱贫摘帽不是终点而是新的开始,脱贫攻坚取得决定性成就绝不意味着“刀枪入库,马放南山”。扶贫领域的“微腐败”看似小事,实则既关乎人民群众对公权力运行的直观感受和基层党组织的公信力,也关乎贫困群众的切身利益;一旦监管失灵和治理失控,就会严重侵蚀脱贫攻坚取得的来之不易的成绩。本文基于实地调研,在分析目前扶贫领域“微腐败”主要表现形式及其成因的基础上,对如何按照习近平总书记提出的“摘帽不摘监管”的要求加强对该问题的治理作出了初步的探讨。