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新一轮基础教育改革不仅仅重视学生的自主、探究、合作精神与能力的培养,而且把培养学生的思想品德也放在了重要位置。本文试图以课堂教学的诸环节为载体，论述教学对学生思想品德产生的影响，盼同行雅正。
新课改背景下课堂教学的教育性探析
【摘 要】
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新一轮基础教育改革不仅仅重视学生的自主、探究、合作精神与能力的培养,而且把培养学生的思想品德也放在了重要位置。本文试图以课堂教学的诸环节为载体，论述教学对学生思想
【机 构】
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山东菏泽学院初等教育系
【出 处】
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学习月刊
【发表日期】
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2010年2期
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