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开展主题教研活动，是促进教师专业成长的有效形式之一。本文以教研组一次有效的“课堂导入”主题教研活动为样本，就教研主题的确卑、资料收集与交流、进行实践反思等方面，展示了一次主题教研活动的开展过程，具有一定的借鉴意义。
例谈中学物理主题教研活动的设计与开展
【摘 要】
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开展主题教研活动，是促进教师专业成长的有效形式之一。本文以教研组一次有效的“课堂导入”主题教研活动为样本，就教研主题的确卑、资料收集与交流、进行实践反思等方面，展示了
【机 构】
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绍兴第一中学初中部
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2008年11期
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