论文部分内容阅读
实施有效教学，是所有教师的共同愿望，也是实施素质教育、提高教育质量的必由之路。高中语文新教材是教师教学的主要依据，教材的使用不能照本宣科，教师只有吃透教学理念，根据教学的实际情况，灵活而创造性地加以使用，才能提高学生的语文素养。
浅谈如何科学有效利用高中语文新教材
【摘 要】
：
实施有效教学，是所有教师的共同愿望，也是实施素质教育、提高教育质量的必由之路。高中语文新教材是教师教学的主要依据，教材的使用不能照本宣科，教师只有吃透教学理念，根据教学的
【机 构】
：
江苏省邳州市八义集高级中学
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
分析了一种基于新型换流变压器的直流输电系统，结构特点在于：换流变压器阀侧采用延边三角形结构，绕组连接处引出抽头接滤波兼无功补偿装置，有效地将谐波抑制于阀侧并部分地补偿换
<正>通过对本站近年高校无偿献血宣传招募工作的总结,归纳高校无偿献血者的招募途径和方法,建立1套有效的高校宣传招募机制。有效实施了5项措施动员和激励高校无偿献血活动,
会议
开展职业意识教育有利于落实中职校德育课新教学大纲的要求,有利于全面实施素质教育。在当前严峻的就业形势下,更有利于引导学生顺利实现就业,通过提高学生的从业水平,培养高
数学习题的教学对学生发散思维的培养有至关重要的作用，特别是发散型习题对学生发散思维的形成和发展有直接的推动作用，对学生的能力发展起着催化剂作用。在教学过程中，教师对习