【摘 要】
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建构主义认为:"知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。""问题导向——主题探究"式教学就是
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建构主义认为:"知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。""问题导向——主题探究"式教学就是在现有教学条件、学生资源、组织形式既定不变的前提下,以建构主义教学思想为引领的学生自主探究式学习。学生以解决问题作为主题探究的方向,提出问题,确定探究主题,通过搜集整理资料,形成具有独立见解的材料,以此来获得跨学科的综合性知识,提高自身提出问题、分析解决问题的能力。
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