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教学研究型大学教学基层组织的改革与完善是一项至关重要而又迫在眉睫的课题。根据新时期人才培养的要求与教学研究型大学的基本特征，基于对我国高校教学基层组织的发展历程、新时期面临的主要问题和对其改革应遵循的原则的系统分析，建议构建“双室型”教学基层组织并采用科学的运行管理措施，使之在高校人才培养和科技创新中发挥更大的作用。