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运用低成本实验突破教学难点——以“曲线运动”教学为例

来源 :物理之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sdn20907

【摘 要】

：

本文以"曲线运动"的教学为例,阐述如何自制实验仪器进行实验教学,突破教学难点,使学生体验科学探究方法,培养其科学探究能力.

【作 者】

：

王维 王传友 

【机 构】

：

安徽省亳州市第一中学,安徽省亳州市第三中学,

【出 处】

：

物理之友

【发表日期】

：

2017年03期

【关键词】

：

曲线运动 自制仪器 实验探究 

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本文以"曲线运动"的教学为例,阐述如何自制实验仪器进行实验教学,突破教学难点,使学生体验科学探究方法,培养其科学探究能力.

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