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班级是学校工作的一个基本单位，同时也是学生学习的基本单位，良好的班级管理直接影响着班风、学风，但如何有效地管理班级一直困扰着许多班主任。教师可以通过心理学中的“期望定律”“鲶鱼效应”“超限效应”，结合具体实例，研究心理学定律在班级管理中的应用。
浅谈心理学定律在班级管理中的应用
【摘 要】
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班级是学校工作的一个基本单位，同时也是学生学习的基本单位，良好的班级管理直接影响着班风、学风，但如何有效地管理班级一直困扰着许多班主任。教师可以通过心理学中的“期望定
【机 构】
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浙江绍兴市越州中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年33期
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