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本文结合笔者的教学实践以及听课中的观察与反思，分析了高中英语课堂教学中导入设计失败的原因，并提出了解决问题的对策。
高中新课程英语课堂导入的失败及对策
【摘 要】
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本文结合笔者的教学实践以及听课中的观察与反思，分析了高中英语课堂教学中导入设计失败的原因，并提出了解决问题的对策。
【机 构】
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重庆市鱼洞中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年19期
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