适合的才是最好的——一篇教学案例的反思

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SongSan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>新的《数学课程标准》指出,在数学教学活动中,教师要把基本理念转化为自己的教学行为,处理好教师讲授与学生自主学习的关系,注重启发学生积极思考;发扬教学民主,当好学生数学活动的组织者,引导者、合作者;激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践."
其他文献
摘要:语文综合实践活动有利于培养学生主动探究、团结进取、热爱创新等意识,有利于学生形成更优秀的语文素养,特别是以运用为目的的职业教育更要注重培养学生的语文运用能力。本文对职业语文教育的筹划、组织以及意义等环节进行了详细的介绍。  关键词:语文实践活动;探索;职业学校  中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)08-063-1在职业学校普遍进行文化课改革的同时,语
高中化学新课程改革已有几年,在走入新课程的这段时间,我们是否对自己以往的教学思想和方法、行为进行了反思?我从以下几个方面谈谈自己的看法。  一、教学观念的改革  教学观念的改革,首先是教学思想的改革。传统的化学课堂教学只关注知识的接受和技能的训练,现在仍有许多学校强调学生的任务就是要消化、理解教师讲授的内容,把学生当作灌输的对象、外部刺激的接受器,甚至连一些化学实验现象都只是教师的口述,而不给他们