形成性评价在初中英语教学体系中的体现分析

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在新课改的影响下,初中英语课程改革后的一个重要教学任务就是不断对课程评价体系进行完善和改进。我们应该清楚地认识到,英语课程评价的目的就是使每一位学生的英语语言运用能力得到大幅度的提升,促进教师的授课水平不断提高,学校能够不断发展。这种评价体系不再对结果给予过多的重视,在学生的学业、兴趣、情感和人格等各方面都投入特别多的注意,加强对学生个性的张扬,在学习过程中不断增强学生的自信心,挖掘每个学生的学 Under the influence of the new curriculum reform, an important teaching task after junior middle school English curriculum reform is to continuously improve and improve the curriculum evaluation system. We should clearly recognize that the purpose of the English curriculum evaluation is to make every student’s English language ability greatly improved, and promote the continuous improvement of teaching standards, the school can continue to develop. This evaluation system no longer gives too much emphasis on the results, devoting special attention to students’ academic, hobby, emotional and personality aspects, enhancing the publicity of the students’ individuality, and constantly enhancing students’ self-confidence during the learning process Heart, mining each student’s learning
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