【摘 要】
：
培养问题意识是本次课程改革的亮点之一。现代思维科学认为问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的,具有强烈问题意识的思维,才体现出思维品质活
论文部分内容阅读
培养问题意识是本次课程改革的亮点之一。现代思维科学认为问题是思维的起点,问题又是创造的前提,一切发明创造都是从问题开始的,具有强烈问题意识的思维,才体现出思维品质活跃的深刻性。爱因
Cultivating awareness of problems is one of the highlights of this course reform. Modern thinking science holds that problem is the starting point of thinking and the problem is the precondition of creation. All inventions and innovations are from the beginning of the problem, and the thinking with strong problem consciousness reflects the profound nature of active thinking. Love because
其他文献
口语交际主要是指通过语文课程实现的一种教学活动,其主要以培养学生的倾听能力、语言表达能力、理解能力及人际交往能力为目的.目前,我国的小学语文教学过程中并不重视口语
美国的教育家波斯纳说:“教师的成长在于经验加反思.”只有不断反思才能不断改进,不断总结积累经验才能在教学的道路上渐行渐远.
1917年布尔什维克面临的关键问题不只是夺取权力,它还要获取意义.俄国革命形成了对理解世界的传统方式的挑战,并引发对过去、现在、将来之意义的深深的怀疑.布尔什维克在十月
河北省实施高中学段的新课程教学,所用历史新课标教材与以往教材内容有明显变化,笔者以两个版本教材内容的一处变化即“太平天国宗教组织名称”为例,探讨思考其变化缘由,从而
小学综合实践活动课程是在新课程改革背景下创设的一门崭新的课程.近年来学生的动手能力、实践能力培养得到社会各界的重视,小学综合实践活动更是成为大家关注的重点,它具有
数学知识是人类经过千百年灌溉的精神果实,小学数学的知识习得是夯实学习基础的前提.如何在小学数学教学活动中激发学生的学习兴趣,培养学生提问的能力是目前小学教学仍然存
萧红,带着自己一生漂泊无依的痛苦体验,在小说中表现了处于社会“零余”地位的一群人的生存状况.既反映出社会对于弱者的排挤与不公,也体现了人在困境中挣扎的艰难与无奈.萧
写话是写作的基础.初入学的儿童,虽然没有经过对语言文字的规范、系统的学习,但他们在生活环境的熏陶下,在与他人的交往中已具备了一定的语言感受和表达的基础.要想培养学生
小学数学课堂教学的现实性思考越来越受到人们的重视。要实现小学数学课堂教学的现实性,就要引导学生在现实生活中运用数学,创造性地使用教材,在课堂教学中渗透生活化的数学
小学数学做为一门基础的学科,其中涉及诸多抽象的字符、定理、公式,小学生的认知浅薄,对于知识的理解较为片面,在进行数学问题的探究过程中,经常苦思冥想不得其解,长此以往学