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分析了不具备刀具补偿功能的经济型数控车床中刀具轨迹的计算方法和全功能型数控车床中刀具补偿功能的实现方法。前者计算量大，效率低，后者编程不受刀具磨损及更换的影响，大大提高了生产效率。
数控车床加工中的刀具补偿
【摘 要】
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分析了不具备刀具补偿功能的经济型数控车床中刀具轨迹的计算方法和全功能型数控车床中刀具补偿功能的实现方法。前者计算量大，效率低，后者编程不受刀具磨损及更换的影响，大大提
【机 构】
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苏州工业职业技术学院机电工程系
【出 处】
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水利电力机械
【发表日期】
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2007年8期
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通过“新课改”师资培训和“新课标”的学习，改革应试教育，提倡素质教育的理念，早已深入人心。虽然各地学校在教育教学的诸多领域也进行了各方面的尝试，但要将这项任重道远的改革，具体深入地落实在教师思想观念的转变和教学行为的转化上，却需要深入教学第一线的教师不断扩大知识领域，提高学习、研究，、实践的能力，提高综合素质，真正成为学生学习过程的指导者。在数学课堂教学中我逐渐有了一些新的感悟。 首先，转变教育