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针对机器人工程专业的课程满足不了“新工科”的新产业、新技术人才培养的需求,探讨了以“新工科”为背景的课程体系构建。讨论了课程体系构建的思路与路径,得出了课程体系的框架,为适应“新工科”发展的机器人工程专业课程体系的建设提供了参考依据。
“新工科”背景下机器人工程专业的课程体系构建探讨
【摘 要】
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针对机器人工程专业的课程满足不了“新工科”的新产业、新技术人才培养的需求,探讨了以“新工科”为背景的课程体系构建。讨论了课程体系构建的思路与路径,得出了课程体系的
【机 构】
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吉林工程技术师范学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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吉林省教育教学规划项目(GH180599)
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