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办好四年制医学影像本科专业，要准确定位培养目标，优化教材和教师配备，合理设置课程和安排教学内容。课程可由公共基础、医学物理学与现代信息技术、医学知识、影像技术、人文知识与职业教育等五个模块构成。
四年制医学影像学本科专业培养模式的思考
【摘 要】
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办好四年制医学影像本科专业，要准确定位培养目标，优化教材和教师配备，合理设置课程和安排教学内容。课程可由公共基础、医学物理学与现代信息技术、医学知识、影像技术、人文知
【机 构】
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长江大学医学院,华中科技大学同济医学院附属协和医院
【出 处】
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实用医技杂志
【发表日期】
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2008年1期
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