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在网络迅猛发展的今天，微博成为继E—mail、BBS、ICQ、Blog之后出现的第五种网络交流方式。在短短的三年时间里便拥有了三亿多用户。在这些用户中，被称为“微博控”的，多为在校学生和青年人。像其他网络产品一样，微博对年轻人的英语学习产生了极大的影响。在本文中，作者剖析了微博对英语学习的积极和消极影响，并探讨如何引导在校学生和青年人利用微博来提高英语水平。