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课堂教学过程从信息论的角度来说，就是信息传递的过程，健美操教学的信息传递载体主要是语言以及体态，只有精斟细酌传播技巧，恰当运用语言与体态艺术，安排好健美操创编教学，才能取得良好的传播效果。
浅议中专健美操教学过程的优化
【摘 要】
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课堂教学过程从信息论的角度来说，就是信息传递的过程，健美操教学的信息传递载体主要是语言以及体态，只有精斟细酌传播技巧，恰当运用语言与体态艺术，安排好健美操创编教学，才能取得
【机 构】
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中山市中等专业学校体育教研室
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2013年1期
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