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兴趣是学生学习活动中非常重要的心理因素。只有当它对获取知识感兴趣时才能触发其认知需求;只有认知需求,学生才能不怕学习困难,克服挫折,取得成功。因此,在当今大力推进素质教育中,如何培养学生的学习兴趣,如何调动学生学习的积极性和主动性已成为现代教育应该重视和考虑的重要问题。为了培养高中生的学习兴趣,我有以下粗略的理解。要做好高中数学教学,必须从多方面入手,突出主体和主导的作用。