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研究生培养质量直接关系到我国未来的科技发展水平,学术不端行为会阻碍研究生学术能力的提高,不利于研究生学术诚信品质的形成,本文通过几个实例来对此行为和现象进行探讨与思考.
两个学术不端行为实例引起的思考
【摘 要】
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研究生培养质量直接关系到我国未来的科技发展水平,学术不端行为会阻碍研究生学术能力的提高,不利于研究生学术诚信品质的形成,本文通过几个实例来对此行为和现象进行探讨与
【机 构】
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武汉大学药学院教学与科研管理办公室 湖北武汉430071武汉大学药学院党委 湖北武汉430071;
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年7期
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