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结合教学内容,在工程图的各个教学阶段,始终以由物到图,由图想物为主线,充分发挥各种计算机辅助设计软件优势,以二三维紧密关联为纽带,逐级开发适合出符合学生认知程度和特点的教学实验系统。实践证明,这种与现代设计思想融合的教学过程对于提高学生的创新能力和图形表达能力具有显著的促进作用。
基于AutoCAD和Pro/e的工程图教学平台开发与实现
【摘 要】
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结合教学内容,在工程图的各个教学阶段,始终以由物到图,由图想物为主线,充分发挥各种计算机辅助设计软件优势,以二三维紧密关联为纽带,逐级开发适合出符合学生认知程度和特点
【机 构】
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内蒙古科技大学机械工程学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2015年24期
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