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主要采用文献资料法、专家访谈法、对比分析法对我国体育经济与管理专业人才培养的结构性改革进行研究,通过引入供给侧结构性改革理论分析体育经济与管理专业人才供需矛盾和原因,并探讨我国体育经济与管理专业人才培养的供给侧结构性改革路径,以期为该专业人才培养改革奠定理论基础.研究认为:体育经济与管理本科专业应设立有共同规格与差异化并存的人才培养目标;人工智能时代变革人才培养标准;构建“A+X”课程体系并规范课程名称;以融合教育模式整合实践资源;外引内培多渠道提高师资素养;优化生源结构并在后续学习中区别对待;明确体育经济与管理专业人才培养的供给侧结构性改革框架.