【摘 要】
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改革开放以来我国的民办教育获得了长足的发展,成为了教育现代化发展的重要推动力量,也是教育强国目标的重要组成部分。但是我国的民办教育仍处于发展的“初级阶段”,尚难以
【机 构】
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南京特殊教育师范学院,上海视觉艺术学院
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究重点项目(2018SJZDI183);“十三五”江苏省重点建设学科“教育学”建设成果(序号:80)
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改革开放以来我国的民办教育获得了长足的发展,成为了教育现代化发展的重要推动力量,也是教育强国目标的重要组成部分。但是我国的民办教育仍处于发展的“初级阶段”,尚难以形成优质的教育品牌和有力的市场竞争,与教育强国的战略目标存在着较大差距。国家有关民办教育的支持鼓励政策也相对乏力,出现了政策的“高原现象”。结合国际民办教育发展的基本特征,我国应进一步提升民办教育的发展定位,加大财政的直接补贴,从而实现政策促进的“升级换代”,争取实现民办教育发展的战略突破。
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