论文部分内容阅读
本文阐述了元认知和元认知策略的基本理论，并分析了元认知策略在英语阅读中的运用及学生元认知能力的培养。
英语阅读中学生元认知策略的运用及能力培养
【摘 要】
：
摘 要：本文阐述了元认知和元认知策略的基本理论，并分析了元认知策略在英语阅读中的运用及学生元认知能力的培养。 关键词：英语阅读；元认知策略；元认知能力 随着当代认知心理学的发展，元认知理论引起了人们的高度重视，元认知策略理论已经成为语言教学特别是阅读教学中的新热点，越来越多的教师和研究者已经注意到了元认知策略对阅读的重要作用。本文阐述了元认知和元认知策略的基本理论，并分析了元认知策略在英
【机 构】
：
西北民族大学外国语学院
【出 处】
：
新校园·理论（上旬刊）
【发表日期】
：
2011年6期
其他文献
摘 要：计算机行业属于信息技术行业，更新速度快，需要不断创新才能推动整个行业的发展，因此对于创新型人才的需求量很大。高校在培养计算机专业创新型人才中发挥着重要作用，因此必须重视计算机专业的教学工作，提高教学质量。本文分析了高校计算机专业创新型人才的培养问题，并提出了有效的建议。 关键词：计算机专业;人才培养;培养策略 一、高校计算机专业创新型人才的培养现状 1.不重视培养学生的创
摘 要：探究性学习作为一种能够有效提升学生科学素养的学习方法已受到许多教师的重视，倡导探究性教学也成为科学教育的一个核心理念。但是现在的中小学中所开展的探究性学习都或多或少存在着一些问题。本文以几堂初中科学的实验课为例，对课上所开展的探究性学习的不足之处谈几点看法。 关键词：探究性学习；初中科学；实验教学 一、教师无法处理探究实验中所遇到的错误结论 某初中科学教师在省优质课（水的密度）比赛中