中学历史教学如何渗透道德教育

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历史教学在社会主义精神文明建设中占有重要地位,是贯彻德、智、体全面发展的教育方针,是培养社会主义建设者和接班人的重要手段。历史学科的德育教育在历史教学中占有极为重要的地位,中学历史教学大纲规定的德育诸项任务,如爱国主义、国际主义、观点和规律、历史责任感的教育,最终应转化、落实到学生的行为规范中去,使学生学会处世做人。品德教育在历史学科的育人功能中具有鲜明的实践和评价意义。
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