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从引导学生捕捉物理内在规律、大胆质疑、开展批判性学习等方面,在大量的数据支持下开展论证推理,以培养学生的物理概念和科学思维,提高其实验探究能力,促进其科学态度的形成。
多措并举,切实培养初中生物理核心素养
【摘 要】
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从引导学生捕捉物理内在规律、大胆质疑、开展批判性学习等方面,在大量的数据支持下开展论证推理,以培养学生的物理概念和科学思维,提高其实验探究能力,促进其科学态度的形成
【机 构】
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重庆市第一中学校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2019年16期
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