地域文化创新视野下“双师双能型”教师队伍建设探究 ——以攀枝花学院艺术学院教师队伍建设为例

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地域文化从不同层面影响地方高校的建设发展,是地方高校建设发展的土壤、源泉.地域文化创新在高校“双师双能型”教师队伍建设中的合理融入,能很好地把高校教师的专业知识、专业技术、教学能力、实践能力进行有机融合,使教师的综合能力在具体的文化创新实践中得到锻炼、提升.同时,高校教师的科研成果、专业技能与教学实践在与地域文化创新融合中,能更好地以文化创新的方式服务于地域经济建设,促进地域经济文化的创新发展.
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