毛泽东与卡斯特罗体育思想关键表述的互文性阐释

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体育思想的关键表述以最精炼的语言符号再现了领导人体育思想的精髓.考察毛泽东体育思想的核心表述,有助于理解领导人对体育作为本体存在的洞见程度,探究其丰富内涵,可以把握新中国成立后中国社会发展的时代脉搏.本研究从历史叙事角度,梳理毛泽东体育思想关键表述的核心内蕴与时代语境,同时观照古巴共产党领导人卡斯特罗体育思想的关键表述,探寻二者的共振机理,梳理二者的体育健康观、体育民众观、体育政治观与体育外交观,阐释其并置、交流和影响的互文性.
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摘要:小学生心理健康教育要根据小学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养小学生良好的心理素质,促进小学生身心全面和谐地发展。本文对如何培养学生良好的心理素质做了相关探讨。  关键词:心理素质;心理健康;培养;方法探讨  随着时代的发展和社会的进步,人的素质问题愈来愈成为社会关注的焦点。培养学生良好的心理素质既是提高学生个体素质的需要,也是优化社会文化素质的需要。因此,我们在