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美国在全纳教育方面取得了很大的成就,影响这种成就的因素很多,但无疑,全纳教师的工作贡献是其中必不可少的条件。文章试图从法律的支持、多元的教师教育主体和创新的教师教育模式等方面来分析美国全纳教师的培养,近观美国全纳教师培养的概貌。
美国全纳教师教育的有益经验分析
【摘 要】
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美国在全纳教育方面取得了很大的成就,影响这种成就的因素很多,但无疑,全纳教师的工作贡献是其中必不可少的条件。文章试图从法律的支持、多元的教师教育主体和创新的教师教
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2016年4期
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