基于学生满意度的高校物流本科人才培养现状分析与应对策略——以新疆为例

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通过抽样调查的方法,对新疆物流本科人才培养的满意度进行调查,得出如下结论:新疆物流本科专业学生对课程设计、教学设施、教师能力水平及实习实践等方面均处于比较满意状态;存在对课程安排、教学设施、教师的教学方式、使用先进技术教学的能力与学校提供的实习实践机会感到不满意情况;且存在校际差异。最后,从增加学生在校期间的实习实践机会、加大物流设施设备资金投入、优化课程体系、强化师资力量等方面提出建议。
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