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<正>设计理念:小学六年级学生的年龄大多处在11~13岁之间,这是一个特殊的年龄阶段,这一阶段的学生已经进入青春期,身体迅速发育,性生理也逐步成熟,但心理上仍处于"断乳期",心态会出现前所未有的敏感和不稳定。具有"生理发展超前,心理成熟滞后"的年龄特征。本课安排在开学前期,学习情况有了新的变化,学生对自己的学习成绩会产生一定的不满,情绪反应明显。学生主要的学习烦恼表现如下: