【摘 要】
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语文课堂上如果有良好的教学环境,浓厚的学习氛围与合理的教学管理方法,就能达到理想的教学效果.班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展.兼
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语文课堂上如果有良好的教学环境,浓厚的学习氛围与合理的教学管理方法,就能达到理想的教学效果.班主任是学生成长的导师,班级管理水平的高低直接影响到学生的成长和发展.兼班主任的语文老师必须要注重班级管理方法的探索,巧用竞争机制,激发学习兴趣;坚持道德长跑——写日记,提高习作能力;让爱洒满每个后进生的心田,增强学习自信,为学生发展着想,让他们在和谐、积极、上进的良好班风的影响下跨向理想的彼岸.
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