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针对《管理学》课程特点,以《管理学》课堂教学为例,积极探索学生参与授课的参与式教学模式。研究结果体现出,学生参与授课,有利于提高学生学习兴趣,促进学生多方面能力培养,取得良好的课堂教学效果。
学生参与授课的参与式教学在《管理学》教学中的应用探索
【摘 要】
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摘 要：针对《管理学》课程特点，以《管理学》课堂教学为例，积极探索学生参与授课的参与式教学模式。研究结果体现出，学生参与授课，有利于提高学生学习兴趣，促进学生多方面能力培养，取得良好的课堂教学效果。 关键词：《管理学》；学生参与授课；应用探索 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）04-0062-02 Abstract： According to th
【机 构】
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桂林理工大学管理学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年4期
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