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摘 要：校园安全一直是各级政府和教育部门十分重视和关注的问题，校园安全工作是学校正常开展教育教学的保障，安全问题牵动着千万人的心，关系到无数家庭的幸福。
关键词：农村中学；校园；安全问题
一、我校安全工作存在的问题及可能引发安全事故的原因分析
1.学校安全工作的特殊性。我校是一所农村高级中学，高中学生4500多人，学生正处在心理和身体发展的关键阶段，是情感、信念、品格形成的重要时期。受家庭、社会及信息网络的影响，部分学生在思想和行为上存在一定的偏差。加之安全意识淡薄，导致学生日常管理难度越来越大。随之而来的各类学生之间的矛盾，违纪及违规行为难以避免，安全事故的发生更难以预见。
2.学校基础设施不能满足安全工作的需要。校舍严重老化，无法保障发生火灾、地震等灾害时的安全；教室、师生宿舍以及食堂、各功能室都没有设计安装消防栓，只能悬挂干粉灭火器；体育活动场所和体育器械也存在安全隐患，水泥篮球场使用多年，地面破损严重。土渣环形跑道极不平整，体育器械安装不合理，保护措施不到位；学校排水系统较差，供水系统也无法满足师生的正常生活，特别是寄宿生的用水困难，导致学生不能文明打水、用水，不能按时就寝，影响正常作息，引发矛盾。
3.学生、家长的安全意识不强，家庭和社会环境给校园安全带来极大影响。随着外出务工人员和单亲家庭的增多，隔代教育、亲友代管、留守学生是学校安全管理的一大难题。少数学生及家长的安全意识薄弱，家长又不加强监管，导致交通安全及网络安全问题突出。
4.少数教师存在思想认识问题，责任落实不到位。在校园安全的严峻形势下，有些教师认为安全工作是校长、政教处、安全办或班主任的事。有些教师没有真正把安全稳定工作放到心上，抓在手上，落实在行动上，对安全工作谈起来重要，抓起来次要，忙起来不要。存在严重的麻痹思想和侥幸心理，认识不到学校安全稳定工作面临的严峻形势，在落实时轻描淡写，工作中时紧时松，不能做到常态化。
二、加强校园安排应采取的措施
1.提高认识，增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感。根据我校制定的《关于双峰一中校园安全管理体制、工作职责、工作要求的方案》，要牢固树立“安全是一切工作的重点”的理念，严肃认真地区对待安全问题，切实增强责任感和紧迫感，始终绷紧安全工作这根“弦”。大家要对照自己的工作岗位和职责，以更高标准、更严要求、更实措施，持之以恒地抓安全稳定，确保学校安全稳定工作的各项规定要求和工作任务落到实处。要学会算清经济账、良心账和政治账这“三笔账”。为此，我们必须牢固树立抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓长远的重要思想。
2.夯实责任，严格落实责任制和责任追究制。安全稳定工作涉及方方面面，是一项极其复杂的系统工程，得力于众人之力，得力于上下同心。明确各岗位主要负责人是各项安全工作的第一责任人，一定要充分认识到“安全工作无小事”“安全工作是一项没有终点的工作”，要居安思危，恪尽职守，克服形式主义，全心全意做好校园安全工作。
3.加强安全隐患、排查和整治工作。要牢固树立今天的隐患就是明天的事故的理念，坚持把排查隐患和建立长效机制作为治本之策，在汲取教训中警钟长鸣，以“细、实、恒、全”的眼光查找安全中存在的问题，防患于未然，把隐患消除在萌芽状态。各个工作岗位责任人要切实转变工作作风，多深入现场了解和解决实际问题，确保校园安全检查做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。一是要在范围和内容上做到全覆盖；二是要对校园安全检查出的问题和隐患做到“零容忍”；三是要在落实规定上做到严格执法。一旦发生问题，要严肃地追究责任。
4.积极取得政府和相关执法机关的支持，让校园秩序平安、和谐、稳定。积极取得公安、综治、卫生、文化、城管和工商等部门的支持，经常对校园食堂、商店、消防、交通及周边的安全隐患进行排查和整治，最大限度地净化校园周边环境。
5.尽力争取经费，做到安全经费专款专用。多渠道争取经费，对学校目前必须整改的安全隐患整改到位。建议后勤部门积极配合安全办做好保障，及时消除各种安全隐患。
总之，校园安全是一切工作的前提与基础，需要每一位教师的共同努力，需要每一位学生和家长的共同努力，更需要各级政府部门的支持。要做到人人有安全意识，人人负安全责任，建立长效机制，切实履行安全教育职责，确保校园平安、和谐。
参考文献：
[1]樊丹丹.牢固校园安全的篱笆[J]教学与管理（小学版），2005（4）：13-15.
[2]彭旭.浅谈中小学校园安全管理[J]科学咨询，2010（14）：20.
注：本文为湖南省教育规划课题“农村中学校园安全问题研究”，编号：XJK013CZXX077。
关键词：农村中学；校园；安全问题
一、我校安全工作存在的问题及可能引发安全事故的原因分析
1.学校安全工作的特殊性。我校是一所农村高级中学，高中学生4500多人，学生正处在心理和身体发展的关键阶段，是情感、信念、品格形成的重要时期。受家庭、社会及信息网络的影响，部分学生在思想和行为上存在一定的偏差。加之安全意识淡薄，导致学生日常管理难度越来越大。随之而来的各类学生之间的矛盾，违纪及违规行为难以避免，安全事故的发生更难以预见。
2.学校基础设施不能满足安全工作的需要。校舍严重老化，无法保障发生火灾、地震等灾害时的安全；教室、师生宿舍以及食堂、各功能室都没有设计安装消防栓，只能悬挂干粉灭火器；体育活动场所和体育器械也存在安全隐患，水泥篮球场使用多年，地面破损严重。土渣环形跑道极不平整，体育器械安装不合理，保护措施不到位；学校排水系统较差，供水系统也无法满足师生的正常生活，特别是寄宿生的用水困难，导致学生不能文明打水、用水，不能按时就寝，影响正常作息，引发矛盾。
3.学生、家长的安全意识不强，家庭和社会环境给校园安全带来极大影响。随着外出务工人员和单亲家庭的增多，隔代教育、亲友代管、留守学生是学校安全管理的一大难题。少数学生及家长的安全意识薄弱，家长又不加强监管，导致交通安全及网络安全问题突出。
4.少数教师存在思想认识问题，责任落实不到位。在校园安全的严峻形势下，有些教师认为安全工作是校长、政教处、安全办或班主任的事。有些教师没有真正把安全稳定工作放到心上，抓在手上，落实在行动上，对安全工作谈起来重要，抓起来次要，忙起来不要。存在严重的麻痹思想和侥幸心理，认识不到学校安全稳定工作面临的严峻形势，在落实时轻描淡写，工作中时紧时松，不能做到常态化。
二、加强校园安排应采取的措施
1.提高认识，增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感。根据我校制定的《关于双峰一中校园安全管理体制、工作职责、工作要求的方案》，要牢固树立“安全是一切工作的重点”的理念，严肃认真地区对待安全问题，切实增强责任感和紧迫感，始终绷紧安全工作这根“弦”。大家要对照自己的工作岗位和职责，以更高标准、更严要求、更实措施，持之以恒地抓安全稳定，确保学校安全稳定工作的各项规定要求和工作任务落到实处。要学会算清经济账、良心账和政治账这“三笔账”。为此，我们必须牢固树立抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓长远的重要思想。
2.夯实责任，严格落实责任制和责任追究制。安全稳定工作涉及方方面面，是一项极其复杂的系统工程，得力于众人之力，得力于上下同心。明确各岗位主要负责人是各项安全工作的第一责任人，一定要充分认识到“安全工作无小事”“安全工作是一项没有终点的工作”，要居安思危，恪尽职守，克服形式主义，全心全意做好校园安全工作。
3.加强安全隐患、排查和整治工作。要牢固树立今天的隐患就是明天的事故的理念，坚持把排查隐患和建立长效机制作为治本之策，在汲取教训中警钟长鸣，以“细、实、恒、全”的眼光查找安全中存在的问题，防患于未然，把隐患消除在萌芽状态。各个工作岗位责任人要切实转变工作作风，多深入现场了解和解决实际问题，确保校园安全检查做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。一是要在范围和内容上做到全覆盖；二是要对校园安全检查出的问题和隐患做到“零容忍”；三是要在落实规定上做到严格执法。一旦发生问题，要严肃地追究责任。
4.积极取得政府和相关执法机关的支持，让校园秩序平安、和谐、稳定。积极取得公安、综治、卫生、文化、城管和工商等部门的支持，经常对校园食堂、商店、消防、交通及周边的安全隐患进行排查和整治，最大限度地净化校园周边环境。
5.尽力争取经费，做到安全经费专款专用。多渠道争取经费，对学校目前必须整改的安全隐患整改到位。建议后勤部门积极配合安全办做好保障，及时消除各种安全隐患。
总之，校园安全是一切工作的前提与基础，需要每一位教师的共同努力，需要每一位学生和家长的共同努力，更需要各级政府部门的支持。要做到人人有安全意识，人人负安全责任，建立长效机制，切实履行安全教育职责，确保校园平安、和谐。
参考文献：
[1]樊丹丹.牢固校园安全的篱笆[J]教学与管理（小学版），2005（4）：13-15.
[2]彭旭.浅谈中小学校园安全管理[J]科学咨询，2010（14）：20.
注：本文为湖南省教育规划课题“农村中学校园安全问题研究”，编号：XJK013CZXX077。