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激发兴趣，培养兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，感受音乐美化和丰富人生的前提。课堂上，充分发挥歌曲教学中的听赏作用，激发学生情趣，把以音乐审美为核心的教学理念贯穿于音乐教学的全过程，将音乐基础知识、基本技能的学习有机地渗透在艺术的审美体验中。
音乐教学以“情”感人，以“美”育人
【摘 要】
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激发兴趣，培养兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系，感受音乐美化和丰富人生的前提。课堂上，充分发挥歌曲教学中的听赏作用，激发学生情趣，把以音乐审美为核心的教学
【机 构】
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辽宁省朝阳县杨树湾初级中学
【出 处】
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青年与社会：中外教育研究
【发表日期】
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2011年9期
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