【摘 要】
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<正>多年来,学校在科技创新教育方面进行了深入的实践探索,取到了较好的成绩。本文以机器人教育为例,简要谈谈学校在科技创新教育方面的探索。学校针对不同学生的层次、水平
【基金项目】
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北京市教育科学“十二五”规划重点课题“创新算法与发明专利校本课程开发”(编号BBA13030)阶段性成果
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<正>多年来,学校在科技创新教育方面进行了深入的实践探索,取到了较好的成绩。本文以机器人教育为例,简要谈谈学校在科技创新教育方面的探索。学校针对不同学生的层次、水平、兴趣爱好和发展目标,开发了四种机器人课程。在初中一年级开设校本必修课程"机器人结构与程序设计",让学生了解机器人的结构,学会组装机器人,并学习NXT2.0程序设计;在初中二、三年级开设校本选修课程"RobotC",让学生学习C语言程序设计;在高中一、二年级开设校本选修课程"Labview2009",让
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