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针对连续型广义系统,基于广义代数里卡提不等式,建立了新的连续情形的正实引理,给出了状态反馈控制器的构造方法,当状态反馈控制器与系统相连时能够使系统保持内稳定性.
基于GARI的连续广义系统正实反馈设计
【摘 要】
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针对连续型广义系统,基于广义代数里卡提不等式,建立了新的连续情形的正实引理,给出了状态反馈控制器的构造方法,当状态反馈控制器与系统相连时能够使系统保持内稳定性.
【机 构】
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沈阳建筑工程学院基础部,东北大学理学院
【出 处】
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沈阳建筑工程学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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摘 要：小学生写作能力的形成是从看图写话起步的，而小学二年级语文教育的重点和难点就落在了看图写话的身上，较高的看图写话能力可以为学生日后的语文学习打下基础。因此，教师应高质量地开展看图写话教学工作，以促进学生语文学习上的进步。 关键词：二年级语文，教学策略，看图写话 一、 前言 作文是语文教学最重要的组成部分之一，作文的分数占据语文总体分数的三分之一。二年级的看图写话则是作文教学的准备阶段，
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