【摘 要】
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【正】 一、综合实践活动课程与杜威教学理论的关系综合实践活动旨在开辟一条儿童与周围世界交互作用,持续发展的渠道,其最终目的是培养和发展学生以终生学习能力为核心的综
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【正】 一、综合实践活动课程与杜威教学理论的关系综合实践活动旨在开辟一条儿童与周围世界交互作用,持续发展的渠道,其最终目的是培养和发展学生以终生学习能力为核心的综合能力。通过为学生提供接触自然、社会的机会,使学生形成对自然、对社会和对自我的整体认识,发展探究精神和问题意识,获得参与实践的积极体验和丰富经验,同时,养成健康负责任的生活方式和良好的个性品质。而杜威对"什么是教育"的回答是:教育即生活;教育即生长;教育即经验的持续不断的改造。他认为教育是生活的过程,学校是社会生活的一种形式,
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本文对技术标准与产品质量以及两者之间的关系进行了分析,论述了标准在确保产品质量、促进企业技术进步、推进质量提升方面的作用。
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<正>音乐是一种特殊的语言,它的频率、节奏和有规律的声波振动,产生一种物理能量作用于人的生理和心理。优美的旋律通过听觉产生美感,使人产生安宁、愉悦的心情[1]。它提升多
保罗·奥斯特是当代美国备受关注的文学家,他的《纽约三部曲》被誉为反侦探小说的扛鼎之作,而保罗本人也因该作品名声大噪,成功地树立了他在当代文坛的至高地位,小说中的反侦
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以提取过岩藻多糖的羊栖菜藻渣为原料,研究从其中提取岩藻黄质的最佳溶剂条件及工艺优化参数。结果表明,选用正己烷和丙酮复合溶剂具有较好的提取效果,以正己烷与丙酮体积比6
【摘 要】构建初中数学高效课堂，是新课程改革对教师提出的新要求，也是家长对教师的新期待。所以，初中数学教师应该主动地顺应新课改趋势，汲取新课标理念，利用新的教学方法，促进数学高效课堂的构建。基于此，本文从学生的认知特点、心理特点出发，就如何构建初中数学高效课堂进行如下分析。 【关键词】初中数学;高效课堂;备课;情境;互动 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-
医学科技成果鉴定制度是第三方对现阶段医学技术成果科学性、先进性的客观评价,是应用技术成果推荐的重要条件。具有权威性、严谨性。其成果鉴定申请的准备工作亦是一个严谨