【摘 要】
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希望学校社会工作在三年项目制服务的基础上,已经具备了向制度转化的条件和时机。但是学校社会工作的制度建设,首先要解决好理念、组织和规程三个方面的实践和理论问题。理念
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希望学校社会工作在三年项目制服务的基础上,已经具备了向制度转化的条件和时机。但是学校社会工作的制度建设,首先要解决好理念、组织和规程三个方面的实践和理论问题。理念方面的问题是:在与学校教育制度衔接时,到底是维护还是变革现行教育体制的缺陷;组织方面的问题是:学校社会工作的岗位设置,到底是在学校内部设岗还是由外部机构派驻;规程方面的问题是:对于产生于西方社会的专业方法,到底是因循照搬还是结合本土文化进行创新。文章结合四川灾后重建的经验对于上述问题进行了探讨。
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